Система управлял действия в семейке.

С точки зрения влияния на течение воспитания, этот ценностный критерий исполняет в семье функцию, недалекую к родительскому контролю, но в ряде случаев его поведение выходит за рамки отношений «воспитатель-воспитуемый» да и расширяется на абсолютно всех членов семейной группировки. Таким образом, установки действия, принимаемые абсолютно всеми без отчисления адептами семейки, характеризуют моральную идеологию настоящей именной семейства с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная амплуа такого критерия максимально имеет место быть в ходе создания в детях моральных стоимостей да и верховодил жизни, потому одобряемые семьей действии так что события младенца напрямик связаны с усвоением им моральных общепризнанных мерок братства.

Обязательность соблюдения в семье установленного около. Эмпирическими указателями этом происшествие имеют все шансы выступать: обязательность возврата членов семьи жилищей не позднее некого эпохе, сообщение в случае непредсказуемой отсрочки; непреложное воплощение членами семьи своих домашних прямых обязанностей и т.п. Качественный уровень текущего показателя замеряется методом оценочной шкалы: «рослая обязательность - поспешнее возвышенная - как только насколько - скорее низкая - стремительно низкая», узнать больше - проверить мой источник.

Толерантность к проявлениям отклоняющегося поведения словно в глубине семейки, но и за пределами ее. Указателем в силах служить уровень нетерпимости в семейке к выражениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, насилия, национализма, терроризма так что т.п. Для измерения значения толерантности расходуется аналогичная оценочная шкала;

Последовательность воспитательных явлений со стороны родителей. Эмпирические индикаторы такой воспитательной идеологии семьи следующие: аналогия обещания так что нужды в поведениях родителей; отсутствие в доме двойной морали; правильная реакция отца с матерью на поведение детишек да и т.п. Оценочная шкала включает грядущие позиции: «первоклассная последовательность – чаще прогрессивны – как скоро как – порой проявляют последовательность – обычно, не соблюдают последовательность»;

Предъявление требований детям с учетом их возрастных перспектив и индивидуальностей. Эмпирические указатели настоящего показателя основываются на учете условий психического и физического здоровья детей, уровня их правовой и социальной уровню подготовки и т.п. Шкала оценок предусматривает явствующие высококачественные характеристики: «ввек учитывают – больше учитывают – в каких случаях насколько, по обстоятельствам – наичаще не учитывают – в большинстве случаев не принимают во внимание».